Drogi Rodzicu!

Jeśli Twoje dziecko pisze i rysuje niestarannie, pomóż mu i zachęć do ćwiczeń, które znajdziesz niżej. Baw się razem z nim i ciesz wspólnie spędzonymi chwilami.

Propozycje aktywności dla dzieci z obniżonym poziomem graficznym

Ćwiczenia usprawniające całą rękę (rozluźniają napięcie mięśni ramienia i przedramienia)

  • Krążenie wyprostowanymi ramionami z boku do przodu i do tyłu (małe i duże kółka).
  • Obroty wyprostowanych w łokciach ramion z przodu do środka i na zewnątrz (wielkie koła mają się przecinać na linii środkowej ciała, ręce na wysokości barków).
  • Krążenie ramionami złożonymi w skrzydełka (dłonie na barkach) do przodu i do tyłu.
  • Pływanie „na sucho” – wykonywanie rękoma ruchów jak przy pływaniu motylkiem, kraulem lub żabką.
  • Wymachy ramion. Faliste ruchy ramion – naśladowanie lotu ptaków.
  • Rytmiczne podnoszenie barków jednocześnie i na zmianę.
  • Rysowanie patykiem na piasku lub kredą, kredkami czy mazakami na dużym arkuszu papieru. Pokrywanie dużych płaszczyzn farbami, kredkami, mazakami.

Ćwiczenia manualne (usprawniają małe ruchy ręki: dłoni, nadgarstka i palców)

  • Naprzemienne zaciskanie i prostowanie dłoni (kciuki pozostają na zewnątrz).
  • Ściskanie przedmiotów o różnej strukturze i twardości.
  • Dociskanie do siebie złożonych dłoni.
  • Przyciskanie do siebie 3 palców: wskazującego, środkowego i kciuka (wzmacnianie chwytu pisarskiego).
  • Krążenia nadgarstków w obie strony.
  • Potrząsanie palcami.
  • Spacery palcami po stole.
  • Naśladowanie gry na pianinie.
  • Konstruowanie z klocków.
  • Nawlekanie korali, przewlekanie sznurowadeł, sznurków.
  • Malowanie palcami.
  • Lepienie z gliny, plasteliny, modeliny, masy solnej.
  • Wycinanie i wydzieranie.
  • Robienie kul z makulatury i rzucanie nimi do celu.
  • Przypinanie i zdejmowanie klipsów bieliźnianych np. na brzegu pudełka.

Ćwiczenia graficzne (usprawniają drobne ruchy ręki ułożonej w pozycji jak przy pisaniu)

  • Pogrubianie konturów figur geometrycznych, szlaczków, obrazków.
  • Kreślenie linii poziomych, pionowych, kolistych, falistych, zamkniętych i otwartych.
  • Rysowanie po śladzie.
  • Łączenie liniami wyznaczonych punktów.
  • Kalkowanie rysunków.
  • Wypełnianie kolorem konturów różnych obrazków.
  • Pisanie szlaczków literopodobnych w liniaturze.